FSIE organiza una nueva jornada formativa online dirigida a docentes el martes 19 de noviembre a las 18:30 horas. Será sobre estrategias de motivación al alumnado, un tema que es de gran importancia para el profesorado, pues la ilusión, las ganas, la actitud, son fundamentales a la hora de que los alumnos estén dispuestos a recibir y aprender las enseñanzas.

La gran cantidad de estímulos que recibimos en la actualidad gracias al avance tecnológico supone una dificultad añadida a la concentración y a la motivación. Por ello, es necesario que los profesionales de la enseñanza conozcan cómo captar la atención de los estudiantes y generar y mantener el interés en los conocimientos expuestos en clase.

Esta jornada será impartida por la empresa MasNeuros, dedicada a la formación de docentes en herramientas para abordar problemas de aprendizaje.

Inscripción:

Inscríbete, aquí.

A las personas inscritas, se les enviará el enlace de la videoconferencia, el mismo martes 19 por la mañana.

Formaciones FSIE anteriores para docentes:

Formación sobre técnicas de comunicación efectiva

Formación sobre la gestión del estrés y la ansiedad

Formación sobre técnicas de modificación de conducta en adolescentes

Formación sobre cómo evaluar por competencias en la LOMLOE

Os dejamos unos esquemas de los permisos que tenemos los trabajadores de centros concertados y de atención a la discapacidad a tener en cuenta.

En estos gráficos tenéis dos códigos QR con cada convenio y con la norma aprobada en junio de 2023 por parte del Gobierno de España con los BOE de dichos permisos.

Para más información no dudéis en poneros en contacto con tu sindicato Provincial.

FSIE organiza la primera jornada online "Compartiendo Experiencias" de Educación Infantil, que se centrará en los espacios y materiales como herramientas pedagógicas. 
Lunes 25 de noviembre, a las 18:00 horas.
Gratuita.

Las ponentes serán Juvi Galán, asesora pedagógica de las Ninos Gestió Educativa, Coop.V., en Comunidad Valenciana; Alicia Torres, Beatriz Domínguez y Sara Holguin, profesora y titulares del aula de 1-2 años del Colegio Santa Catalina De Sena, en Madrid; Inmaculada Rosillo, Paloma Aguado y Ana Bericua, profesoras de la Escuela Infantil Algaida de Puerto Real, en Cádiz.

 Inscríbete, aquí.  https://buff.ly/4ekVhlQ

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Somos tu sindicato.

Ayer, 30 de julio, FSIE junto a las patronales y el resto de los sindicatos (excepto CCOO) firmó un nuevo Acuerdo de Mantenimiento tras unos meses de dura y tensa negociación en la que varias de nuestras peticiones fueron asumidas por la Consejería. Creemos que este Acuerdo da tranquilidad al sector y permite afrontar la renovación de conciertos del curso que viene con cierto optimismo.

El Acuerdo tiene como puntos más reseñables:

• Una duración de cuatro años. Hasta el 31 de agosto de 2028
• La recolocación directa de los trabajadores en su propio centro cuando se pierde una unidad.
• Bolsa de trabajo para los trabajadores de centros que se cierren con el compromiso de las patronales de ofrecer las vacantes a estos trabajadores.

FSIE, tanto en las mesas de negociación de la educación concertada como

en las reuniones privadas con la administración ha defendido un Acuerdo que dé tranquilidad a todos los trabajadores ante la próxima renovación de conciertos y la disminución de la natalidad, especialmente en las zonas rurales.

FSIE, EL SINDICATO DE LOS CENTROS CONCERTADOS, PRIVADOS Y DE ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD

Tras reiteradas peticiones de FSIE y también del resto de organizaciones del sector, el Ministerio de Educación ha convocado hoy la Mesa Sectorial de la Enseñanza Concertada.

FSIE valora positivamente el contenido y desarrollo de esta reunión importante que esperamos sea el comienzo de una nueva etapa que permita llegar a acuerdos necesarios para los trabajadores y los centros.

El Secretario de Estado de Educación ha manifestado la disposición del Ministerio para establecer los mecanismos necesarios para actualizar las cuestiones que acumulan mucho retraso para situar el servicio público que ofrece la Enseñanza Concertada a la altura requerida.

También ha avanzado la intención de constituir en septiembre la comisión prevista en la LOE para el estudio del coste del puesto escolar en la concertada que, a juicio de FSIE, es capital para poder avanzar en mejoras de los profesionales y del sector.

Se ha propuesto la creación de una Comisión de Trabajo que elabore un calendario con los temas a trabajar en los próximos meses con el fin de ser operativos y eficaces. En concreto, el próximo mes de julio, una comisión técnica formada por un representante de cada organización y el propio Ministerio trabajará sobre este posible calendario y los temas que se deben abordar con el fin de que en septiembre se apruebe su propuesta y comiencen los trabajos.

FSIE propondrá la inclusión de los temas que de forma reiterada hemos venido solicitando al Ministerio de Educación. Entre ellos, aportaremos:

• Debatir el documento del Ministerio "24 propuestas para la mejora de la profesión docente"
• Real Decreto de requisitos mínimos de los centros
• Reglamento del régimen de conciertos educativos
• Nueva regulación de las titulaciones del profesorado de la enseñanza privada

FSIE ha trasladado al Ministerio que la Mesa Sectorial es una necesidad imperiosa para poder dialogar y negociar como medio para alcanzar acuerdos. Por ello, hemos agradecido al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deporte la convocatoria y la disposición a abordar por fin los temas pendientes del sector de la Enseñanza Concertada. Confiamos en que el Ministerio mantenga esta buena disposición y que, con el procedimiento que acordemos, podamos llegar a acuerdos e ir solucionando los problemas que desde hace tiempo venimos exponiendo.

FSIE Castilla la Mancha acompañó en Toledo aPlena inclusión Castilla-La Mancha este jueves una jornada clave en el Centro Cultural de San Marcos, dedicada al proyecto «Mi Casa: Una Vida en Comunidad» enfocada a fomentar políticas de desinstitucionalización y prevenir la institucionalización para mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual, especialmente aquellas con grandes necesidades de apoyo, y que vivan en viviendas normalizadas y entornos comunitarios.

La jornada ha estado centrada experiencias y evidencias sobre la desinstitucionalización y la vida comunitaria, bajo el lema «Menos barreras, más barrio” y ha contado con la participación de destacadas autoridades políticas como el presidente de Plena inclusión Castilla-La Mancha, Francisco Serrano, el delegado de la Junta de Comunidades en Toledo, Álvaro Gutiérrez, el alcalde de Toledo, Carlos Velázquez o el director general de Discapacidad, Francisco José Armenta, además de otros diputados y representantes de entidades públicas y privadas de la región.

¿Te interesa conocer más sobre el sector de la atención a personas con discapacidad? Lanzamos un nuevo número de la revista FSIE DisCapacidad para informarte de una selección de noticias relevantes.

Entre otra información, encontrarás la valoración de postura sobre el informe del Comité de la ONU sobre la Educación Inclusiva en el que critica la Educación Especial, nuestra defenda de la Educación Especial en el Congreso de los Diputados, el I Congreso andaluz de Discapacidad o la participación de FSIE en una mesa de diálogo en la jornada del CEDDD sobre el empleo en personas con discapacidad.

Además, como es habitual en nuestras revistas, nos adentramos un poco más en el sector recorriendo las diferentes Comunidades Autónomas y conociendo algunos centros especializados de referencia en cada una.

Revista FSIE:

Versión digital

Cursos de certificación de nivel de inglés
Dos modalidades, intensivo y extensivo.
Gran promoción para afiliados a FSIE

Para más información:

https://pruebasingles.es/aptis-examen/

FSIE pide a las administraciones públicas y partidos políticos financiación pública para extender la gratuidad de la Educación Infantil 0 a 6 años y mejorar las condiciones laborales y salariales de sus profesionales. 

FSIE pide a las administraciones públicas y partidos políticos financiación pública para extender la gratuidad de la Educación Infantil 0 a 6 años y mejorar las condiciones laborales y salariales de sus profesionales.

La Educación Infantil 0-6 años es una etapa educativa de máxima importancia para el desarrollo personal del alumnado. Es imprescindible que las administraciones públicas establezcan la gratuidad total en esta etapa del sistema educativo extendiéndola al ciclo 0-3 años, tanto para los centros públicos como privados sin ánimo de lucro y establezcan otro tipo de ayudas para quienes opten por centros estrictamente privados. La colaboración público-privada es posible, necesaria y positiva.

Los sistemas de financiación pueden ser múltiples (conciertos educativos con pago delegado, convenios, licitaciones de gestión indirecta a coste real del puesto escolar, desgravaciones fiscales a las familias, ….) permitiendo de esta forma la libre elección de centro a todas las familias que quieran escolarizar a sus hijos en estas edades. 

La concertación con centros privados sin ánimo de lucro del ciclo 3-6 años ha permitido la universalización de la escolarización en esta etapa y el pago delegado para sus profesionales. Este contrastado y exitoso modelo de financiación pública es el que debería extenderse de forma homogénea en el conjunto del Estado.

Los profesionales que trabajan en este sector, la gran mayoría son mujeres, realizan un gran servicio a la sociedad educando al alumnado más pequeño y facilitando con ello la conciliación laboral y familiar.

La financiación pública debe servir para garantizar sus puestos de trabajo y posibilitar la mejora de sus actuales condiciones laborales especialmente en salarios y jornada laboral.

Por todo ello, apoyo y firmo la presente petición a todas las administraciones públicas con competencia en materia de educación para que extiendan la gratuidad a todos los centros de Educación Infantil 0-6 años – no solo en los centros públicos- y que la financiación que se destine a este fin sirva también para mejorar las condiciones laborales de sus profesionales. 

NECESITAMOS TU FIRMA Y TU APOYO PARA CONSEGUIR LA GRATUIDAD, MANTENER NUESTROS PUESTOS DE TRABAJO Y MEJORAR NUESTRAS CONDICIONES LABORALES.

FIRMA AQUÍ