FSIE AGRADECE EL PAPEL ESENCIAL DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACION CONCERTADA, PRIVADA Y ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD

 Boletin AgradecimientoFSIE reconoce y agradece a todos y cada uno de vosotros vuestra dedicación y esfuerzo incansable que habéis hecho desde marzo de 2020.

 

     -  Al personal docente.
     -  Al personal de administración y servicios.
     -  Al personal complementario.
   - A los cuidadores y personal sociosanitario de los centros de atención a personas con discapacidad.
     - A todas las personas con discapacidad que trabajan estos días inciertos en los centros especiales de empleo.

A todos, de corazón: GRACIAS

FIRMADAS LAS TABLAS SALARIALES DEL CONVENIO DE CONCERTADA PARA 2020 Y 2021

Cartel A3 Convenio Concertada TablasFSIE ha firmado, junto al resto de sindicatos (excepto CIG) y patronales, las Tablas Salariales del Convenio de Concertada para los años 2020 y 2021.

 

La firma se ha producido como resultado del acuerdo, suscrito el pasado lunes, sobre el VII Convenio de centros de enseñanza privada sostenidos total o parcialmente con fondos públicos.

HOMENAJE A LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN CLM

Consejera PepeAyer, lunes 21 de junio, FSIE-CLM asistió, en el Teatro Circo de Albacete, al acto Homenaje a la Comunidad Educativa.
 
Al evento, presidido por el presidente de Castilla-La Mancha, D. Emiliano García-Page, asistió gran número de autoridades; entre otros la consejera de Educación, Cultura y Deportes, Dña. Rosa Ana Rodríguez y el viceconsejero D. Amador Pastor Noheda, con los que pudo departir el representante de FSIE en el acto, D. Fco José Jiménez Parra, secretario provincial de FSIE Albacete.

FIRMADO EL VII CONVENIO DE CENTROS DE ENSEÑANZA PRIVADA SOSTENIDOS TOTAL O PARCIALMENTE CON FONDOS PÚBLICOS

FIRMA VIICONVENIOHoy, lunes 21 de junio, se ha firmado el VII Convenio de Enseñanza,  por FSIE, el resto de sindicatos (a excepción de CIG) y por todas las patronales.

 

Esta firma ratifica nuestra posición de que era necesario denunciar el convenio anterior y que, aun afrontando una situación compleja marcada por la pandemia y la tramitación y aprobación de la LOMLOE, ha sido una negociación positiva y satisfactoria. 
 
El Convenio recoge todas las mejoras pactadas en el Preacuerdo, firmado el pasado 30 de abril, que suponen importantes avances para los trabajadores, tanto docentes como para el personal de administración y servicios.

 

INSTRUCCIONES INICIO CURSO 2021/22 EN CLM

Consejería de educación CLMPublicada la Resolución de 16/06/2021, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se dictan instrucciones para el curso 2021/2022 en CLM, sobre medidas educativas y organizativas para el inicio y desarrollo del curso.

 

La actividad lectiva presencial es el principio general de actuación en el modelo educativo de CLM, por lo que es imprescindible el seguimiento de los protocolos de actuación necesarios de higiene, limpieza y control sanitario.

GUÍA EDUCATIVO-SANITARIA INICIO DE CURSO 2021/22 EN CLM

Ninos al coleHoy se ha publicado la Orden 86/2021, de 18 de junio, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes y de la Consejería de Sanidad, por la que se aprueba la Guía Educativo-Sanitaria de inicio de curso 2021/2022.

 

Esta nueva guía incorpora las pautas acordadas en la Comisión de Salud Pública el 18 de mayo de 2021,  para que posibiliten la máxima presencialidad en un entorno seguro y saludable, con la flexibilidad necesaria en función del escenario epidemiológico.

LA MINISTRA DE EDUCACIÓN PRESENTA EL ANTEPROYECTO DE LEY DE FP EN EL CONSEJO DE MINISTROS

Ley FPLa Ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, ha presentado al Consejo de Ministros el borrador del anteproyecto de la futura Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional. El texto consolida un sistema único de FP que integra la FP del sistema educativo y la FP para el Empleo en un solo modelo flexible dirigido tanto a estudiantes como a trabajadores, empleados o desempleados.
 

La futura norma establece así una oferta ordenada en itinerarios formativos que permiten la progresión a través de cinco grados ascendentes:

CALENDARIO ESCOLAR CLM 2021/2022

CalendarioCLM 21 22Publicado el calendario escolar de CLM para el curso 2021/2022.

 

Las actividades lectivas y las derivadas de la programación didáctica y de la programación general anual se desarrollarán, para el profesorado, entre el 1 de septiembre de 2021 y el 30 de junio de 2022.

 

Las enseñanzas comenzarán el día 09/09/2021 y finalizarán el día 21/06/2022, para Ed. Infantil (2º ciclo), Ed. P, Ed. E, ESO y Bachiller.

 

LOS MENORES DE 60 AÑOS PODRÁN RECIBIR LA SEGUNDA DOSIS DE ASTRAZENECA DE MANERA VOLUNTARIA

132 Boletin AstraZenecaLa pasada semana se conocía el resultado del estudio CombiVacs, en relación al cual la Comisión de Salud Pública decidía administrar una segunda dosis de Pfizer a todos aquellos profesionales, menores de 60 años, vacunados con AstraZeneca.

 

El 19 de mayo, en el pleno del Consejo Interterritorial, el Ministerio de Sanidad abría la puerta a que se pudiera elegir recibir la segunda dosis de AstraZeneca de manera voluntaria y mediante la firma de un consentimiento informado. Con el fin de avalar esta propuesta, el Ministerio de Sanidad realizó una consulta al Comité de Bioética al respecto.

 

Tras el informe favorable de dicho organismo, todos aquellos profesionales que así lo deseen podrán optar por completar la pauta de vacunación con una segunda dosis de AstraZeneca.

MEDIDAS PRESENTADAS PARA EL CURSO ESCOLAR 2021-2022, PROPUESTAS POR LOS MINISTERIOS DE SANIDAD Y EDUCACIÓN Y FP

Medidas covidFinaliza un curso escolar que pasará a la historia como uno de los más complejos de la historia debido a la pandemia mundial por COVID-19. En el último año, profesorado, personal de administración y servicios, equipos directivos, alumnado y familias han demostrado, con su aplicación ejemplar de las medidas de prevención e higiene, que los centros educativos son espacios seguros.

 

FSIE ha sido y es partidario de la enseñanza presencial siempre que las condiciones de seguridad de los trabajadores, docentes y no docentes, así como del alumnado lo permitan. Sin embargo, desde que diera comienzo la crisis sanitaria, la actividad de los centros ha sido posible y viable gracias al esfuerzo de la comunidad educativa y la sociedad en general y no precisamente por la implementación de medidas, a nuestro juicio esenciales, por parte de las administraciones competentes.
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